中國是古生物化石“金礦” 但誰來挖掘它們呢?
中國是古生物化石“金礦” 但誰來挖掘它們呢?(神秘的地球uux.cn報道)據(jù)參考消息網(wǎng)(編譯/王雷):美媒稱,中國有很多恐龍化石,中國但誰來挖掘它們呢?古生武漢硚口美女包夜包養(yǎng)vx《1662-044-1662》提供外圍女上門服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達據(jù)美國《基督教科學箴言報》網(wǎng)站5月7日報道,中國最著名的物化挖掘古生物學家是一些偶然進入這個領(lǐng)域的學者。
2005年王敏上大學的金礦那一年,恐龍地圖上還沒有中國。中國現(xiàn)在已是古生博士的王敏說,高考競爭非常激烈,物化挖掘他的金礦分數(shù)選擇有限。他誤打誤撞地進入了地質(zhì)學,中國最終迷上了這個學科的古生武漢硚口美女包夜包養(yǎng)vx《1662-044-1662》提供外圍女上門服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達一個子學科——古生物學。
當王敏決定攻讀這個專業(yè)的物化挖掘博士學位時,他沒有告訴父母,金礦直到多年后畢業(yè)并找到工作。中國
他說:“我不想讓他們擔心我的古生就業(yè)前景。那不會有很大幫助。”
十年時間帶來了巨大的變化。王敏發(fā)現(xiàn)了世界上最古老的鳥類,如今已是中國冉冉升起的新星之一。他現(xiàn)在是中國科學院的一名研究員,暗示2019年晚些時候還會有另一項突破性發(fā)現(xiàn)。
報道稱,和王敏一樣,中國也已在古生物學界崛起:中國現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的物種數(shù)量超過了美國,而且還在以驚人的速度取得新的發(fā)現(xiàn)。就在一個月前,科學家宣布發(fā)現(xiàn)了距今5.18億年且保存完好的清江遺址,遺址內(nèi)有許多此前不為人知的物種以及罕見的水母等軟體生物的化石。
然而,中國權(quán)威古生物學家對本土人才的培養(yǎng)感到擔憂。當全世界的科學家蜂擁至中國尋找恐龍化石時,這個領(lǐng)域卻并沒有吸引到中國的年輕人。
為博物館和學校等客戶制作復雜恐龍模型的北京藝術(shù)家趙闖說:“在當今中國的社會環(huán)境下,小孩子們喜歡恐龍是很正常的,但大人喜歡恐龍則被認為是不正常的。”他說:“公眾對古生物學的興趣不大。”
中國科學院的外籍研究員鄒晶梅寫道,對一個在恐龍領(lǐng)域“擁有一切”的國家來說,這是一個令人難以接受的辛辣諷刺。
報道認為,事實上,中國豐富的資源帶來了非凡的發(fā)現(xiàn)。作為中國名副其實的化石“金礦”,遼寧省向世界提供了鳥類是從小型食肉恐龍進化而來的首個證據(jù)。在鄰近的河北省出土的化石揭示了飛行進化過程中的一個關(guān)鍵點。另外一些發(fā)現(xiàn)包括最早的動物胚胎以及表明喜馬拉雅山隆升過程的哺乳動物殘骸沉積等。
研究人員說,中國豐富的古生物學資源及其潛力,被怎么高估都不為過。以近鳥龍為例,這是在遼寧省發(fā)現(xiàn)的一種侏羅紀晚期的帶羽毛恐龍。鄒晶梅博士在電子郵件中寫道,自被命名以來的短短十年間,中國已經(jīng)收集到數(shù)百件近鳥龍化石,它們的“清晰羽毛痕跡的完整度在90%以上”。
相比之下,人們在一百多年前就知道了著名的霸王龍的存在,然而到現(xiàn)在只有大約50個標本,排名第一的骨骼痕跡完整度也只有85%。
報道稱,25年前在西方引起轟動的電影《侏羅紀公園》吸引了大批年輕人投身這個行業(yè)。但中國并沒有出現(xiàn)這種情況。
博物館對于培養(yǎng)興趣至關(guān)重要。王敏說:“孩子們需要能看到古老的生物,能積極發(fā)掘自己的興趣——這很重要。”
作為稀有的古生物學畢業(yè)生的典型代表,薛一凡堅持認為情況正在好轉(zhuǎn)。在薛一凡的畢業(yè)照中,她獨自一個人站在北京大學,顯得有些局促不安。畢業(yè)照上寫著“2010級古生物學專業(yè)學生合影”。這張照片當年迅速走紅。薛一凡堅持認為,只要能吸引到“少數(shù)”有熱情的人,這個領(lǐng)域就不會有問題。她在電子郵件中寫道,與經(jīng)濟學、法學或計算機學不同,古生物學并不直接推動社會的發(fā)展,因此“它勢必不會那么熱門”,“但這并不意味著古生物學處于危機中”。
因為取得重大發(fā)現(xiàn)而成為國寶級人物的徐星也是一名偶然進入這個領(lǐng)域的學者。考大學時他被分配到了古生物學專業(yè)。徐星回憶道,得知這一消息后,“我問我的中學老師:‘古生物學是什么?’遺憾的是他也不知道”。
徐星博士說,在職業(yè)生涯的頭幾年,“我只是從事一份工作而已……我不得不培養(yǎng)自己的興趣”。現(xiàn)在他已經(jīng)成為世界上命名新物種數(shù)量最多的在世古生物學家。
不過徐星認為,熱愛比學識更重要。他現(xiàn)在把激勵孩子和學生進入這一科學領(lǐng)域視為自己的使命,他寫的一篇關(guān)于恐龍與鳥類之間關(guān)系的文章也被收入了小學四年級的語文課本。他說:“下一代是我們的希望。”
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